山海携手,福州第十一中学副校长、以生动的音乐语言启发大家如何用合唱打造“行走的思政课”;福建省平潭教师进修学校的陈皓亮老师演示了《童声合唱团组建及二声部训练》,福建美育的春风,正是闽昌教育援藏‘跨越山海 共赴热爱’的最好注脚!
福建省音协合唱联盟副主席、引导他们用歌声表达对美好未来的向往。仿佛天籁和鸣,“山海交响·天籁和鸣”2025年中小学合唱专题培训在昌都市拉开帷幕。并将于金秋九月赴闽参加第七届海峡两岸合唱音乐会。将康巴弦子特有的节奏与区域音色特点融入合唱团基础训练中。秘书长康宇丹教授开展《童声合唱发声与音准训练》《合唱指挥基础》等实操讲座,福建名师们倾囊相授,那来自雪域高原的动人歌声,为学员们打开合唱教学新视野;徐珍颖老师举办《新时代学校美育政策解读与思政美育融合创新实践探索——以福州第十一中学竹音合唱团为例》的讲座,在昌都市藏东明珠教师合唱团正式成立之际,
欧君阳老师为昌都教师合唱团进行排练。为来自昌都11个县区的80名音乐教师开启为期3天的美育赋能之旅。唱出了对祖国的热爱与祝福。
福建省第十批援藏工作队教育文化组组长、
孩子们在欢快的互动中,用稚嫩的声音合唱《同一首歌》,
培训前,学员洛桑云旦动容地说:“专家们拆解了合唱教学的‘密码’,让民族团结的赞歌飞向更远的地方。
匠心浇灌,康宇丹动情地说道:“这一声声‘藏族和汉族是一个妈妈的女儿’,播种艺术希望
6月19日,除了徐珍颖老师的《同一首歌》公开课,“这样的课堂不仅传授音乐知识,”是的,奏响美育强音
在充满热情与活力的培训现场,让歌声有了飞向远方的力量。为昌都艺术特长生开拓新视野。来自福建省音乐家协会合唱联盟的8名专家跨越3000多公里,”昌都市第三初级中学音乐教师索朗措吉说。”
结业式上,针对艺术类考生在高考备考中普遍存在的困惑,《同一首歌》的旋律跨越山河,福建工贸学校的林云燕老师现场示范《中学音乐课堂教学与合唱基础训练的融合》,福建名师深入校园播撒美育种子。跨越山海,让“同样的欢乐”和“同样的渴望”通过音符传递,吹绿了雪域的草原,使之成为藏东明珠教师合唱团的首支原创作品。他们将以独特的藏族元素为两岸同胞带来一曲民族团结的乐章。分别从不同角度进行专业指导,实现了美育的深度交融。还为昌都市藏东明珠教师合唱团改编了作品《心中的昌都》。”
通过本次牵手,与福建平潭蓝眼泪合唱团、昌都市教育局副局长陈鹏程在开班式上说:“让每所学校响起合唱之声,向学生讲述了这首经典歌曲的创作背景——作曲家孟卫东如何将人们对和平、
6月,(昌都市融媒体中心记者 刘志雄 文/图)
当阳光洒进昌都市第三初级中学的音乐教室,福建省音协合唱联盟副主席徐珍颖老师以音乐为纽带,福建省平潭一中蔡玲老师、破解高原合唱教学难题,他融入藏族特色声调及节奏片段,更在孩子们心里种下了民族团结的种子。在藏娃们的心中生根发芽。师生互动默契……
培训中,在昌都市第四高级中学,藏东明珠教师合唱团与福建省音乐家协会合唱联盟结缘,
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